KI & KD SMK Jurusan Teknik Otomasi Industri (TOI) Terbaru
KI & KD SMK Jurusan Teknik Otomasi Industri (TOI) Terbaru

Download Kompetensi Inti / KI dan Kompetensi Dasar KD Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) Terbaru Format PDF dan Word DOC/DOCX yang berisi tentang Muatan Peminatan Kejuruan (C1, C2 dan C3) Kompetensi Keahlian Atau Jurusan Teknik Otomasi Industri (TOI) Terbaru

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa 

Program Keahlian : Teknik Ketenaglistrikan 

Kompetensi Keahlian : Teknik Otomasi Industri (C1) 

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)  aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)  keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses  pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. 

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan  mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan  kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku  jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),  bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,  pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara  berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi  atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan  lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai  cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut  dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu  keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan  karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.  

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan  sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai  pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih  lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan,  menganalisis, dan  mengevaluasi tentang  pengetahuan faktual,  konseptual, operasional dasar,  dan metakognitif sesuai dengan  bidang dan lingkup pada Simulasi dan Komuniksasi  Digital, dan Dasar Bidang  Teknologi dan Rekayasa tingkat  teknis, spesifik, detil, dan  kompleks, berkenaan dengan  ilmu pengetahuan, teknologi,  seni, budaya, dan humaniora  dalam konteks pengembangan  potensi diri sebagai bagian dari  keluarga, sekolah, dunia kerja,  warga masyarakat nasional, 4. Melaksanakan tugas spesifik  dengan menggunakan alat,  informasi, dan prosedur kerja  yang lazim dilakukan serta  memecahkan masalah sesuai  dengan Simulasi dan  Komuniksasi Digital, dan Dasar  Bidang Teknologi dan  Rekayasa. Menampilkan kinerja di bawah  bimbingan dengan mutu dan  kuantitas yang terukur sesuai  dengan standar kompetensi  kerja. Menunjukkan keterampilan  menalar, mengolah, dan  menyaji secara efektif, kreatif,  produktif, kritis, mandiri, 
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
regional, dan internasional. kolaboratif, komunikatif, dan  solutif dalam ranah abstrak  terkait dengan pengembangan  dari yang dipelajarinya di  sekolah, serta mampu  melaksanakan tugas spesifik di  bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan  mempersepsi, kesiapan,  meniru, membiasakan, gerak  mahir, menjadikan gerak alami  dalam ranah konkret terkait  dengan pengembangan dari  yang dipelajarinya di sekolah,  serta mampu melaksanakan  tugas spesifik di bawah  pengawasan langsung.

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital 

Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan logika dan  algoritma komputer4.1 Menggunakan fungsi-fungsi  perintah (Command)
3.2 Menerapkan metode peta minda4.2 Membuat peta-minda
3.3 Mengevaluasi paragraf  deskriptif, argumentatif,  naratif, dan persuasif4.3 Menyusun kembali format  dokumen pengolah kata
3.4 Menerapkan logika dan  operasi perhitungan data4.4 Mengoperasikan perangkat  lunak pengolah angka
3.5 Menganalisis fitur yang  tepat untuk pembuatan  slide4.5 Membuat slide untuk  presentasi
3.6 Menerapkan teknik  presentasi yang efektif4.6 Melakukan presentasi yang  efektif
3.7 Menganalisis pembuatan e book4.7 Membuat e-book dengan  perangkat lunak e-book  editor
3.8 Memahami konsep  Kewargaan Digital4.8 Merumuskan etika  Kewargaan Digital
3.9 Menerapkan teknik  penelusuran Search  Engine4.9 Melakukan penelusuran  informasi
3.10 Menganalisis komunikasi  sinkron dan asinkron  dalam jaringan4.10 Melakukan komunikasi  sinkron dan asinkron dalam  jaringan
3.11 Menganalisis fitur  perangkat lunak  pembelajaran kolaboratif  daring4.11 Menggunakan fitur untuk  pembelajaran kolaboratif  daring (kelas maya)
3.12 Merancang dokumen tahap  pra-produksi4.12 Membuat dokumen tahap  pra-produksi
3.13 Menganalisis produksi  video, animasi dan/atau  musik digital4.13 Memproduksi video dan/atau  animasi dan/atau musik  digital
3.14 Mengevaluasi pasca produksi video, animasi  dan/atau musik digital4.14 Membuat laporan hasil  pasca-produksi

Mata Pelajaran : Fisika 

Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan prinsip prinsip pengukuran  besaran fisis, angka  penting dan notasi ilmiah  pada bidang teknologi  dan rekayasa4.1 Melakukan pengukuran  besaran fisis dengan  menggunakan peralatan dan  teknik yang tepat serta  mengikuti aturan angka  penting
3.2 Mengevaluasi gerak lurus  dan gerak melingkar  dengan kelajuan tetap  atau percepatan tetap  dalam kehidupan sehari hari4.2 Menyajikan hasil percobaan  gerak lurus dan gerak  melingkar dalam bentuk  grafik/tabel pada bidang  teknologi dan rekayasa
3.3 Menganalisis gerak dan  gaya dengan  menggunakan hukum hukum Newton 4.3 Menggunakan alat-alat  sederhana yang berhubungan  dengan hukum Newton tentang  gerak
3.4 Menganalisis hubungan  usaha, energi, daya dan  efisiensi 4.4 Menyajikan ide/gagasan  dampak keterbatasan sumber  energi bagi kehidupan dan  upaya penanggulannya dengan  energi terbarukan
3.5 Menerapkan konsep  momentum, impuls dan  hukum kekekalan  momentum 4.5 Mendemonstrasikan berbagai  jenis tumbukan
3.6 Menerapkan konsep torsi,  momen inersia, dan  momentum sudut pada  benda tegar dalam bidang  teknologi dan rekayasa4.6 Melakukan percobaan  sederhana tentang momentum  sudut dan rotasi benda tegar
3.7 Menganalisis kekuatan  bahan dari sifat  elastisitasnya4.7 Menyelesaikan masalah teknis  dalam bidang teknologi terkait  dengan elastisitas bahan 
3.8 Menerapkan hukum hukum yang berkaitan  dengan fluida statis dan  dinamis4.8 Melakukan percobaan  sederhana yang berkaitan  dengan hukum-hukum fluida  statis dan dinamis
3.9 Menganalisis getaran,  gelombang dan bunyi4.9 Menyajikan penggunaan  gelombang bunyi dalam  teknologi. (Misalnya : dalam  pengujian menggunakan Non  Distructive Testing)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.10 Memahami teori bumi  dan atmosfer pada teknik  geomatika4.10 Mendiskusikan teori bumi dan  atmosfer terkait dengan aplikasi pada teknik geomatika
3.11 Menganalisis proses  pemuaian, perubahan  wujud zat dan  perpindahan kalor  dengan konsep suhu dan  kalor4.11 Menggunakan alat sederhana  dalam percobaan yang  berhubungan dengan kalor
3.12 Menerapkan hukum hukum termodinamika4.12 Menunjukkan cara kerja alat  sederhana yang berhubungan  dengan termodinamika
3.13 Menerapkan listrik statis  dan listrik dinamis4.13 Melakukan percobaan terkait  listrik statis dan listrik dinamis 
3.14 Menerapkan hukum hukum kemagnetan  dalam persoalan sehari hari4.14 Mendemonstrasikan percobaan  yang berkaitan dengan konsep  kemagnetan dan elektromagnet
3.15 Menganalisis rangkaian  listrik arus bolak balik  (AC)4.15 Memecahkan masalah  teknologi yang berkaitan  dengan listrik arus bolak balik  (AC)
3.16 Menerapkan sifat cermin dan lensa pada alat–alat  optik4.16 Merencanakan pembuatan  alat-alat optik sederhana  dengan menerapkan prinsip  pemantulan pada cermin dan  pembiasan pada lensa
3.17 Memahami gejala  radioaktivitas yang  terkait dengan teknik  geomatika4.17 Menentukan aplikasi  radioaktivitas pada teknik  geomatika

Mata Pelajaran : Kimia 

Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis perubahan  materi dan pemisahan  campuran dengan  berbagai cara4.1 Melakukan pemisahan  campuran melalui praktikum  berdasarkan sifat fisika dan  sifat kimianya
3.2 Menganalisis lambang  unsur, rumus kimia dan  persamaan reaksi4.2 Mengintegrasikan penulisan  lambang unsur dengan rumus  kimia pada persamaan reaksi  kimia berdasarkan kasus kasus dalam kehidupan  sehari-hari
3.3 Mengkorelasikan struktur  atom berdasarkan  konfigurasi elektron  untuk menentukan letak  unsur dalam tabel  periodik4.3 Menentukan letak unsur  dalam tabel periodik  berdasarkan konfigurasi  elektron
3.4 Menganalisis proses  pembentukan ikatan  kimia pada beberapa  senyawa dalam  kehidupan sehari hari4.4 Mengintegrasikan proses  pembentukan ikatan kimia pada beberapa senyawa dalam  kehidupan sehari hari dengan elektron valensi atom atom  penyusunnya
3.5 Menerapkan hukum hukum dasar kimia  dalam perhitungan kimia 4.5 Menggunakan hukum-hukum  dasar kimia dalam  perhitungan kimia
3.6 Menganalisis sifat larutan  berdasarkan konsep asam  basa dan pH larutan  (asam kuat dan asam  lemah, basa kuat dan  basa lemah) dalam  kehidupan sehari hari4.6 Membandingkan sifat sifat  larutan melalui praktikum  berdasarkan konsep asam  basa dan pH larutan (asam  kuat dan asam lemah, basa  kuat dan basa lemah) dalam  kehidupan sehari hari 
3.7 Menentukan bilangan  oksidasi unsur untuk  mengidentifikasi reaksi  oksidasi dan reduksi4.7 Membandingkan antara reaksi oksidasi dengan reaksi reduksi  berdasarkan hasil perhitungan  bilangan oksidasinya
3.8 Mengevaluasi proses yang  terjadi dalam sel  elektrokimia (menghitung  E0 sel, reaksi reaksi pada  sel volta dan sel eletrolisa,  proses pelapisan logam)  yang digunakan dalam  kehidupan 4.8 Mengintegrasikan antara hasil  perhitungan E0 sel dengan  proses yang terjadi dalam sel  elektrokimia (menghitung E0  sel, reaksi reaksi pada sel volta  dan sel eletrolisa, proses  pelapisan logam) reaksi yang  digunakan dalam kehidupan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.9 Menganalisis struktur,  sifat senyawa hidrokarbon  serta dampak  pembakaran senyawa  hidrokarbon terhadap  lingkungan dan  kesehatan serta cara  mengatasinya4.9 Mengatasi dampak  pembakaran senyawa  hidrokarbon terhadap  lingkungan dan kesehatan berdasarkan hasil analisis  struktur, sifat senyawa  hidrokarbon 
3.10 Menganalisis proses  teknik pemisahan fraksi fraksi minyak bumi serta  kegunaannya4.10 Mempresentasikan proses  teknik pemisahan fraksi-fraksi  minyak bumi serta  kegunaannya.
3.11 Menganalisis struktur,  tata nama, sifat,  penggolongan dan  kegunaan polimer4.11 Mengintegrasikan kegunaan  polimer dalam kehidupan  sehari hari dengan struktur,  tata nama, sifat, penggolongan  polimer

Download Kompetensi Inti / KI dan Kompetensi Dasar KD Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) Terbaru Format PDF dan Word DOC/DOCX yang berisi tentang Muatan Peminatan Kejuruan (C1, C2 dan C3) Kompetensi Keahlian Atau Jurusan Teknik Otomasi Industri (TOI) Terbaru

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa 

Program Keahlian : Teknik Ketenaglistrikan 

Kompetensi Keahlian : Teknik Otomasi Industri (C2) 

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)  aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan  (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses  pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. 

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan  mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan  kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku  jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),  bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,  pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara  berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi  atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan  lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai  cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut  dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu  keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan  karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.  

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan  sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan  sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta  didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan,  menganalisis, dan  mengevaluasi tentang  pengetahuan faktual,  konseptual, operasional  lanjut, dan metakognitif  secara multi disiplin sesuai  dengan bidang dan lingkup  kerja Dasar-dasar Teknik  Ketenagalistrikan pada tingkat  teknis, spesifik, detil, dan  kompleks, berkenaan dengan  ilmu pengetahuan, teknologi,  seni, budaya, dan humaniora  dalam konteks pengembangan  potensi diri sebagai bagian  dari keluarga, sekolah, dunia  kerja, warga masyarakat  nasional, regional, dan 4. Melaksanakan tugas spesifik  dengan menggunakan alat,  informasi, dan prosedur kerja yang  lazim dilakukan serta memecahkan  masalah sesuai dengan bidang  kerja Dasar-dasar Teknik  Ketenagalistrikan. Menampilkan kinerja mandiri  dengan mutu dan kuantitas yang  terukur sesuai dengan standar  kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan  menalar, mengolah, dan menyaji  secara efektif, kreatif, produktif,  kritis, mandiri, kolaboratif,  komunikatif, dan solutif dalam  ranah abstrak terkait dengan  pengembangan dari yang 
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
internasional. dipelajarinya di sekolah, serta  mampu melaksanakan tugas  spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan  mempersepsi, kesiapan, meniru,  membiasakan, gerak mahir,  menjadikan gerak alami, sampai  dengan tindakan orisinal dalam  ranah konkret terkait dengan  pengembangan dari yang  dipelajarinya di sekolah, serta  mampu melaksanakan tugas  spesifik secara mandiri.

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Listrik 

Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan peralatan dan  kelengkapan gambar teknik3.1 Menggunakan alat dan  kelengkapan gambar teknik
3.2 Menerapkan konsep dan  aturan gambar teknik3.2 Menggunakan konsep dan  aturan gambar teknik
3.3 Membedakan garis-garis  gambar teknik berdasarkan  bentuk dan fungsi garis3.3 Menggambar garis-garis gambar  teknik sesuai bentuk dan fungsi  garis
3.4 Menerapkan simbol huruf,  simbol angka dan etiket  gambar teknik 3.4 Menggambar simbol huruf,  simbol angka dan etiket gambar  teknik
3.5 Menerapkan gambar  rangkaian kontrol listrik3.5 Menggambar rangkaian kontrol  listrik
3.6 Menerapkan gambar  rangkaian elektronika3.6 Menggambar rangkaian  elektronika
3.7 Menganalsis gambar layout  PCB rangkaian elektronika3.7 Merancang gambar layout PCB  rangkaian elektronika
3.8 Menentukan jenis software  aplikasi untuk gambar  rangkaian kontrol listrik dan  rangkaian elektronika3.8 Menggunakan jenis-jenis  software aplikasi untuk gamba  rangkaian kontrol listrik dan  rangkaian elektronika
3.9 Menganalisis gambar  rangkaian kontrol listrik dan  rangkaian elektronika dengan  software aplikasi3.9 Merancang gambar rangkaian  kontrol listrik dan rangkaian  elektronika dengan software  aplikasi

Mata Pelajaran : Dasar Listrik dan Elektronika 

Jam Pelajaran : 216 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan konsep listrik  dan elektronika (gejala fisik  arus listrik dan potensial  listrik)4.1 Menggunakan konsep listrik  dan elektronika (gejala fisik  arus listrik dan potensial  listrik)
3.2 Menganalisis bahan-bahan  komponen listrik dan  elektronika4.2 Memeriksa bahan-bahan  listrik
3.3 Menganalisis sifat elemen  pasif rangkaian listrik arus  searah dan rangkaian  peralihan4.3 Memeriksa sifat komponen  pasif dalam rangkaian listrik  arus searah dan rangkaian  peralihan
3.4 Menganalisis teorema  rangkaian listrik arus  searah4.4 Memeriksa rangkaian listrik  arus searah
3.5 Menganalisis sifat elemen  aktif4.5 Memeriksa sifat komponen  aktif
3.6 Menganalisis daya dan  energi listrik4.6 Memeriksa daya dan energi  listrik
3.7 Menentukan peralatan  ukur listrik untuk  mengukur besaran listrik4.7 Menggunakan peralatan  ukur listrik untuk mengukur  besaran listrik
3.8 Menerapkan pengukuran  tahanan (resistan) listrik4.8 Melakukan pengukuran  tahanan (resistan) listrik
3.9 Menerapkan pengukuran  arus dan tegangan listrik4.9 Melakukan pengukuran arus  dan tegangan listrik
3.10 Menerapkan pengukuran  daya, energi, dan faktor  daya4.10 Melakukan pengukuran  daya, energi dan faktor daya
3.11 Menerapkan pengukuran  besaran listrik dengan  osiloskop4.11 Melakukan pengukuran  besaran listrik dengan  osiloskop
3.12 Menerapkan hukum hukum rangkaian listrik  arus bolak-balik4.12 Menggunakan hukum hukum rangkaian listrik arus bolak-balik
3.13 Menerapkan hukum hukum dan fenomena  rangkaian kemagnitan4.13 Menggunakan hukum hukum rangkaian  kemagnitan
3.14 Menganalisis spesifikasi  piranti-piranti elektronika  daya dalam rangkaian  elektronik4.14 Memeriksa spesifikasi  piranti-piranti elektronika  daya dalam rangkaian listrik

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Elektromekanik 

Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1. Menerapkan K3 sesuai  manual standar operasional  prosedur di bidang pekerjaan  elektromekanik4.1 Menggunakan K3 sesuai  manual standar operasional  prosedur di bidang pekerjaan  elektromekanik
3.2. Menganalisis jenis-jenis bahan  kerja elektromekanik4.2 Membedakan jenis-jenis  bahan kerja elektromekanik
3.3. Memilih alat dan bahan kerja  elektromekanik dari bahan  non logam4.3 Melakukan pekerjaan  elektromekanik dari bahan  non logam
3.4. Memilih alat dan bahan kerja  elektromekanik dari bahan  logam4.4 Melakukan pekerjaan  elektromekanik dari bahan  logam
3.5. Memilih alat dan bahan kerja  kelistrikan elektromekanik4.5 Melakukan pekerjaan  kelistrikan elektromekanik
3.6. Mengidentifikasi pekerjaan  elektromekanik4.6 Merakit pekerjaan  elektromekanik
3.7. Menganalisis pekerjaan  elektromekanik dari bahan  non logam4.7 Memeriksa pekerjaan  elektromekanik dari bahan  non logam
3.8. Menganalisis pekerjaan  elektromekanik dari bahan  logam4.8 Memeriksa pekerjaan  elektromekanik dari bahan  logam
3.9. Menganalisis pekerjaan  kelistrikan elektromekanik  aplikasi4.9 Memeriksa pekerjaan  kelistrikan elektromekanik

Download Kompetensi Inti / KI dan Kompetensi Dasar KD Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) Terbaru Format PDF dan Word DOC/DOCX yang berisi tentang Muatan Peminatan Kejuruan (C1, C2 dan C3) Kompetensi Keahlian Atau Jurusan Teknik Otomasi Industri (TOI) Terbaru

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa 

Program Keahlian : Teknik Ketenaglistrikan 

Kompetensi Keahlian : Teknik Otomasi Industri (C3) 

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)  aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)  keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses  pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. 

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan  menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan  kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku  jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,  damai), santun, responsif dan proaktif serta menunjukkan sikap sebagai  bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara  efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri  sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi  tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching)  yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan  memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi  peserta didik.  

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan  sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai  pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih  lanjut.

KOMPETENSI INTI 3  (PENGETAHUAN)KOMPETENSI INTI 4  (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan,  menganalisis, dan  mengevaluasi pengetahuan  faktual, konseptual,  operasional lanjut, dan  metakognitif secara  multidisiplin sesuai dengan  bidang dan lingkup kerja  Teknik Otomasi Industri pada  tingkat teknis, spesifik, detil,  dan kompleks, berkenaan  dengan ilmu pengetahuan,  teknologi, seni, budaya, dan  humaniora dalam konteks  pengembangan potensi diri  sebagai bagian dari keluarga,  sekolah, dunia kerja, warga  masyarakat nasional, regional,  dan internasional.4. Melaksanakan tugas spesifik,  dengan menggunakan alat,  informasi, dan prosedur kerja  yang lazim dilakukan serta  memecahkan masalah sesuai  dengan bidang kerja Teknik  Otomasi Industri. Menampilkan kinerja mandiri  dengan mutu dan kuantitas  yang terukur sesuai dengan  standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan  menalar, mengolah, dan  menyaji secara efektif, kreatif,  produktif, kritis, mandiri,  kolaboratif, komunikatif, dan  solutif dalam ranah abstrak  terkait dengan pengembangan  dari yang dipelajarinya di 

KOMPETENSI INTI 3  (PENGETAHUAN)KOMPETENSI INTI 4  (KETERAMPILAN)
sekolah, serta mampu  melaksanakan tugas spesifik  secara mandiri. Menunjukkan keterampilan  mempersepsi, kesiapan,  meniru, membiasakan gerak  mahir, menjadikan gerak alami,  sampai dengan tindakan  orisinal dalam ranah konkret  terkait dengan pengembangan  dari yang dipelajarinya di  sekolah, serta mampu  melaksanakan tugas spesifik  secara mandiri.

Mata Pelajaran : Piranti Sensor dan Aktuator 

Jam Pelajaran : 484 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi motor DC4.1. Memeriksa kondisi operasi  motor DC
3.2 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi aktuator  pneumatik4.2. Memeriksa kondisi operasi  aktuator pneumatik
3.3 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi macam-macam  katup pneumatik4.3. Memeriksa kondisi operasi  macam-macam katup  pneumatik
3.4 Menganalisis piranti selenoid  valve4.4. Mengartikulasi piranti  selenoid valve
3.5 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi macam-macam  selenoid valve4.5. Memeriksa kondisi operasi  macam-macam selenoid  valve
3.6 Menganalisis piranti sensor  proximity4.6. Mengartikulasi piranti  sensor proximity
3.7 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi piranti sensor  proximity4.7. Memeriksa kondisi operasi  sensor proximity
3.8 Menganalisis piranti  pendeteksi (sensor)  photoelectric4.8. Mengartikulasi piranti  sensor photoelectric
3.9 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi piranti sensor  photoelectric4.9. Memeriksa kondisi operasi  sensor photoelectric
3.10 Menganalisis piranti  pendeteksi (sensor)  photoelectric4.10. Mengartikulasi piranti  sensor photoelectric
3.11 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi piranti sensor  tekanan (pressure)4.11. Memeriksa kondisi operasi  sensor tekanan (pressure)
3.12 Menganalisis piranti safety  sensor4.12. Mengartikulasi piranti  safety sensor
3.13 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi piranti safety  sensor4.13. Memeriksa kondisi operasi  safety sensor
3.14 Menganalisis piranti  pendeteksi tekanan4.14. Mengartikulasi piranti  pendeteksi tekanan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.15 Menguji kondisi operasi  sensor tekanan4.15. Men-set up sensor tekanan
3.16 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi Displacement /  Measurement sensor 4.16. Memeriksa kondisi operasi  Displacement /  Measurement sensor
3.17 Menganalisis piranti  pendeteksi suhu4.17. Mengartikulasi sensor suhu
3.18 Menguji kondisi operasi  sensor suhu4.18. Men-set up sensor suhu
3.19 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi pendeteksian  suhu4.19. Memeriksa kondisi operasi  dan aplikasi sensor suhu 
3.20 Menganalisis pendeteksi  aliran (flow)4.20. Mengartikulasi aplikasi  sensor flow
3.21 Menguji kondisi operasi  sensor flow4.21. Men-set up sensor flow
3.22 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi pendeteksian  aliran (sensor flow)4.22. Memeriksa kondisi operasi  dan aplikasi sensor flow
3.23 Menganalisis piranti  pendeteksi liquid level4.23. Mengartikulasi aplikasi  sensor liquid level
3.24 Menguji kondisi operasi  sensor liquid level4.24. Men-set up sensor liquid  level
3.25 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi pendeteksian  liquid level4.25. Memeriksa kondisi operasi  dan aplikasi sensor liquid  level
3.26 Menganalisis piranti  pendeteksi vision (vision  sensor/code reader)4.26. Mengartikulasi aplikasi  vision sensor/code reader
3.27 Menguji kondisi operasi  vision sensor/code reader4.27. Men-set up vision  sensor/code reader
3.28 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi vision  sensor/code reader4.28. Memeriksa kondisi operasi  dan aplikasi vision  sensor/code reader
3.29 Menganalisis piranti  Photomicro sensor4.29. Mengartikulasi aplikasi  Photomicro sensor
3.30 Menguji kondisi operasi  Photomicro sensor4.30. Men-set up Photomicro  sensor
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.31 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi Photomicro  sensor4.31. Memeriksa kondisi operasi  dan aplikasi Photomicro  sensor
3.32 Menganalisis piranti  Ultrasonic sensor4.32. Mengartikulasi aplikasi  Ultrasonic sensor
3.33 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi Ultrasonic  sensor4.33. Memeriksa kondisi operasi  dan aplikasi Ultrasonic  sensor
3.34 Menganalisis piranti  Vibration sensor4.34. Mengartikulasi aplikasi  Vibration sensor
3.35 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi Vibration sensor4.35. Memeriksa kondisi operasi  dan aplikasi Vibration  sensor
3.36 Menganalisis piranti Sensor  I/O conector4.36. Mengartikulasi aplikasi  Sensor I/O conector
3.37 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi Sensor I/O  conector4.37. Memeriksa kondisi operasi  dan aplikasi Sensor I/O  conector
3.38 Menganalisis piranti Rotary  Encoder4.38. Mengartikulasi aplikasi  Rotary Encoder
3.39 Menentukan kondisi operasi  dan aplikasi Rotary Encoder4.39. Memeriksa kondisi operasi  dan aplikasi Rotary  Encoder
3.40 Menganalisis motor 3 fasa 4.40. Mengartikulasi aplikasi  motor 3 fasa
3.41 Menguji kondisi operasi  motor 3 fasa4.41. Mengoperasikan motor 3  fasa sesuai dengan buku  manual dan fungsinya
3.42 Menganalisis motor 1 fasa 4.42. Mengartikulasi aplikasi  motor 1 fasa
3.43 Menguji kondisi operasi  motor 1 fasa4.43. Mengoperasikan motor 1  fasa sesuai dengan buku  manual dan fungsinya
3.44 Menganalisis motor stepper 4.44. Mengartikulasi aplikasi  motor stepper
3.45 Menguji kondisi operasi  motor stepper4.45. Mengoperasikan motor  stepper sesuai dengan  buku manual dan  fungsinya
3.46 Menganalisis motor servo 4.46. Mengartikulasi motor servo 
3.47 Menguji kondisi operasi  motor servo4.47. Mengoperasikan motor  servo sesuai dengan buku  manual dan fungsinya

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Elektromekanik dan Elektronik Jam Pelajaran : 692 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menentukan kondisi operasi  piranti kontrol dan  pengaman4.1 Memeriksa kondisi operasi piranti kontrol dan  pengaman
3.2 Menentukan kondisi operasi  saklar manual (SPST, SPDT,  DPST, DPDT, TPST, TPDT,  DRUM SWITCH)4.2 Memeriksa kondisi operasi  saklar manual (SPST, SPDT,  DPST, DPDT, TPST, TPDT,  DRUM SWITCH)
3.3 Menentukan kondisi operasi  piranti kontrol solid state  saklar manual4.3 Memeriksa kondisi operasi  piranti kontrol solid state  saklar manual
3.4 Menentukan kondisi operasi  sistem kontrol saklar  manual4.4 Memeriksa kondisi operasi  sistem kontrol saklar manual
3.5 Menafsirkan gambar kerja  sistem kontrol saklar  manual4.5 Menyajikan gambar kerja  sistem kontrol saklar manual
3.6 Menentukan kondisi operasi  reley4.6 Memeriksa kondisi operasi  reley
3.7 Menentukan kondisi dan  karakteristik time relay4.7 Memeriksa kondisi operasi  time relay
3.8 Menentukan kondisi operasi  piranti kontrol solid state  relay4.8 Memeriksa kondisi operasi  piranti kontrol solid state  relay
3.9 Menentukan kondisi operasi  sistem kontrol berbasis reley4.9 Memeriksa kondisi operasi  sistem kontrol berbasis reley
3.10 Menafsirkan gambar kerja  sistem kontrol berbasis reley4.10 Menyajikan gambar kerja  sistem kontrol berbasis reley
3.11 Menentukan kondisi operasi  kontaktor4.11 Memeriksa kondisi operasi  kontaktor
3.12 Menentukan kondisi operasi  piranti kontrol solid state  kontaktor4.12 Memeriksa kondisi operasi  piranti kontrol solid state  kontaktor
3.13 Menafsirkan gambar kerja  sistem kontrol berbasis  kontaktor4.13 Menyajikan gambar kerja  sistem kontrol berbasis  kontaktor
3.14 Menentukan sistem kontrol  membalik berbasis  kontaktor berbasis  kontaktor4.14 Memeriksa sistem kontrol  membalik berbasis kontaktor
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.15 Menentukan sistem kontrol  Direct On Line (DOL)  berbasis kontaktor4.15 Memeriksa sistem kontrol  Direct On Line (DOL)  berbasis kontaktor
3.16 Menentukan sistem kontrol  Running berbasis kontaktor4.16 Memeriksa sistem kontrol  Running berbasis kontaktor
3.17 Menentukan sistem kontrol  Jogging berbasis kontaktor4.17 Memeriksa sistem kontrol  Jogging berbasis kontaktor
3.18 Menentukan sistem kontrol  Run-Jogging berbasis  kontaktor4.18 Memeriksa sistem kontrol  Run-Jogging berbasis  kontaktor
3.19 Menentukan sistem kontrol  interlocking berbasis  kontaktor4.19 Memeriksa sistem kontrol  interlocking berbasis  kontaktor
3.20 Menentukan kondisi operasi  rangkaian pengasutan,  membalik putaran,  interlocking berbasis  kontaktor4.20 Memeriksa kondisi operasi  rangkaian pengasutan,  membalik putaran,  interlocking berbasis  kontaktor
3.21 Menentukan prosedur  perakitan sistem kontrol  pengasutan, membalik  putaran, interlocking  berbasis kontaktor4.21 Memeriksa prosedur  perakitan sistem kontrol  pengasutan, membalik  putaran, interlocking  berbasis kontaktor
3.22 Menganalisis gangguan pada  sistem kontrol pengasutan,  membalik putaran,  interlocking berbasis  kontaktor4.22 Melacak gangguan pada  sistem kontrol pengasutan,  membalik putaran,  interlocking berbasis  kontaktor
3.23 Menentukan sistem kontrol  Run Jogging Forward  Reverse berbasis kontaktor4.23 Memeriksa sistem kontrol  Run- Jogging Forward Reverse berbasis kontaktor
3.24 Menentukan kondisi operasi  rangkaian Run-Jogging  Forward-Reverse berbasis  kontaktor4.24 Memeriksa kondisi operasi  rangkaian Run-Jogging  Forward-Reverse berbasis  kontaktor
3.25 Menganalisis gangguan pada  sistem kontrol Run-Jogging  Forward-Reverse berbasis  kontaktor4.25 Melacak gangguan pada  sistem kontrol Run-Jogging Forward-Reverse berbasis  kontaktor
3.26 Menentukan sistem kontrol  Star-Delta Forward-Reverse  berbasis kontaktor4.26 Memeriksa/merangkai  sistem kontrol Star-Delta  Forward-Reverse berbasis  kontaktor
3.27 Menentukan kondisi operasi  rangkaian Star-Delta 4.27 Memeriksa kondisi operasi  rangkaian Star-Delta 
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
Forward-Reverse berbasis  kontaktorForward-Reverse berbasis  kontaktor
3.28 Menentukan prosedur  perakitan panel kontrol  motor menggunakan tombol  tekan, kontaktor dan time  relay4.28 Merakit sirkit kontrol motor  listrik menggunakan tombol  tekan, kontaktor dan time  relay
3.29 Menganalisis gangguan pada  sistem kontrol Star-Delta  Forward-Reverse berbasis  kontaktor4.29 Melacak gangguan pada  sistem kontrol Star-Delta  Forward-Reverse berbasis  kontaktor
3.30 Menentukan prosedur  pengasutan motor listrik  menggunaakan Autotrafo  berbasis kontaktor4.30 Merakit sirkit control  pengasutan motor listrik  berbasis kontaktor magnet
3.31 Menganalisis gangguan pada  system pangasutan motor  listrik menggunakan  Autotrafo4.31 Melacak gangguan pada  system control pengasutan  motor dengan Autotrafo  berbasis kontaktor
3.32 Menentukan karakteristik  dan spesifikasi inverter  (Variable Speed Drive)4.32 Menyajikan karakteristik  dan spesifikasi inverter  (Variable Speed Drive)
3.33 Menentukan kondisi operasi inverter untuk mengatur  kecepatan motor listrik  (Variable speed drive)4.33 Mengoperasikan inverter  sebagai pengatur kecepatan  motor listrik (Variable speed  drive)
3.34 Menafsirkan gambar kerja  inverter/VSD (Variable  Speed Drive) untuk  mengatur kecepatan motor  listrik4.34 Menyajikan gambar kerja  inverter/VSD (Variable  Speed Drive) untuk  mengatur kecepatan motor  listrik
3.35 Menentukan prosedur  perakitan panel kontrol  motor menggunakan inverter  (Variable Speed Drive)4.35 Merakit sirkit kendali motor  menggunakan inverter  (Variable Speed Drive)
3.36 Menganalisis gangguan pada  sistem kontrol motor  menggunakan inverter  (Variable Speed Drive)4.36 Melacak gangguan pada  sistem kontrol motor  menggunakan inverter  (Variable Speed Drive)
3.37 Mendeskripsikan kondisi  operasi piranti kontrol  elektronik berbasis  transistor4.37 Memeriksa kondisi operasi  piranti kontrol elektronik  berbasis transistor
3.38 Menentukan kondisi operasi  piranti kontrol elektronik  berbasis thyristor4.38 Memeriksa kondisi operasi  piranti kontrol elektronik  berbasis thyristor
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.39 Menentukan kondisi operasi  piranti kontrol elektronik  berbasis TRIAC, SCR4.39 Memeriksa kondisi operasi  piranti kontrol elektronik  berbasis TRIAC, SCR
3.40 Menentukan kondisi operasi  sistem kontrol motor  berbasis elektronik4.40 Memeriksa kondisi operasi  sistem kontrol motor  berbasis elektronik
3.41 Menentukan prosedur  perakitan sistem kontrol  motor berbasis elektronik4.41 Merakit sistem kontrol motor  berbasis elektronik
3.42 Menganalisis gangguan pada  sistem kontrol motor  berbasis elektronik4.42 Melacak gangguan pada  sistem kontrol berbasis  elektronik
3.43 Menentukan komponen dan  prosedur Switching antara  PLN dengan Generator  (Automatic Main Failur)4.43 Memasang/merangkai  system switching jaringan  PLN dengan generator secara  otomatis
3.44 Menganalisis gangguan pada  rangkaian switching  jaringan PLN dengan  generator secara otomatis  (AMF)4.44 Melacak gangguan pada  rangkaian switching jaringan  PLN dengan generator secara  otomatis (AMF)
3.45 Menentukan komponen dan  prosedur control  sinkronising antar generator  ( Paralel Generator ) secara  otomatis4.45 Memasang/merangkai  system control sinkronising  antar generator secara  otomatis
3.46 Menganalisis gangguan pada  merangkai system control  sinkronising antar generator  secara otomatis4.46 Melacak gangguan pada  sistem control sinkronising  antar generator secara  otomatis

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Elektropneumatik 

Jam Pelajaran : 796 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menentukan udara kempa  untuk keperluan kontrol  pneumatik4.1 Menyiapkan udara kempa  untuk keperluan control  pneumatik
3.2 Menentukan kondisi operasi  dan spesifikasi elemen  masukan dan sensor  pneumatik4.2 Memeriksa kondisi operasi  elemen masukan dan sensor  pneumatik
3.3 Menentukan kondisi operasi  dan spesifikasi macam macam katub pengarah  pneumatik4.3 Memeriksa kondisi operasi  macam-macam katub  pengarah pneumatik
3.4 Menentukan kondisi operasi  dan spesifikasi aktuator  pneumatik4.4 Memeriksa kondisi operasi  aktuator pneumatik
3.5 Menentukan kondisi operasi  sistem kontrol full pneumatik4.5 Memeriksa kondisi operasi  sistem kontrol full pneumatik
3.6 Menginterpretasi gambar  kerja sistem kontrol full  pnumatik4.6 Menyajikan gambar kerja  sistem kontrol full pneumatik
3.7 Menentukan jenis, spesifikasi dan kuantitas komponen  pneumatik yang dibutuhkan  system control4.7 Memilih komponen kendali  pnumatik yang akan dirakit
3.8 Mendeskripsikan hubungan  antar komponen pada lay-out rangkaian control pneumatik4.8 Me-lay out komponen dan  system control pneumatik
3.9 Menginterpretasi gambar  kerja kontrol pneumatik4.9 Merakit sistem kontrol  pneumatik
3.10 Mendeskripsikan unjuk kerja peralatan system control  pneumatik4.10 Menguji kondisi dan unjuk  kerja peralatan kendali  pneumatik
3.11 Menentukan kondisi operasi  dan spesifikasi elemen  masukan sistem kontrol  elektropenumatik4.11 Memeriksa kondisi operasi  dan spesifikasi elemen  masukan sistem kontrol  elektropneumatik
3.12 Mendeskripsikan berbagai  elemen masukan dan sensor  elektropneumatik4.12 Menggunakan berbagai  elemen masukan dan sensor  elektropneumatik 
3.13 Menjelaskan berbagai jenis  katub pengarah  elektropneumatic4.13 Menggunakan berbagai jenis  katub pengarah  elektropneumatic
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.14 Menganalisis hubungan  antar komponen pada lay-out rangkaian control  elektropneumatik4.14 Melay out komponen dan  system control  elektropneumatik
3.15 Menenetukan jenis katub  pengarah sistem kontrol  elektropneumatik4.15 Memeriksa kondisi operasi berbagai jenis katub  pengarah elektropneumatik
3.16 Menentukan kondisi operasi  aktuator elektropneumatik4.16 Memeriksa aktuator  elektropneumatik
3.17 Menentukan kondisi operasi  sistem kontrol  elektropneumatik berbasis  rele4.17 Memeriksa kondisi operasi  system control  elektropneumatik berbasis  rele
3.18 Menginterpretasi gambar  kerja kontrol  elektropneumatik4.18 Merakit sistem kontrol  elektropneumatik 
3.19 Mendeskripsikan rancangan  control elektropneumatik untuk keperluan otomasi  industry4.19 Menerapkan rangkaian  control elektropneumatik  untuk keperluan otomasi  industry
3.20 Mendeskripsikan batasan  unjuk kerja normal (optimal)  system kendali  elektropneumatik  berdasarkan instruction  manual4.20 Mensetup komponen dan  rangkaian control  elektropneumatik untuk  keperluan otomasi industri
3.21 Menginterpretasi gambar  kerja sistem kontrol  elektropneumatik berbasis  rele4.21 Menyajikan gambar kerja  sistem kontrol  elektropneumatik berbasis  rele
3.22 Menganalisis gangguan system kontrol  elektropneumatik berbasis  rele4.22 Melacak gangguan system  kontrol elektropneumatik  berbasis rele
3.23 Menentukan kondisi operasi  sistem kontrol  elektropneumatik berbasis  PLC4.23 Memeriksa kondisi operasi  sistem kontrol  elektropneumatik berbasis  komputer
3.24 Menginterprestasi gambar  aplikasi sistem kontrol  elektropneumatik untuk  keperluan otomasi industri4.24 Menyajikan gambar aplikasi  sistem kontrol  elektropneumatik untuk  keperluan otomasi industri
3.25 Menentukan aplikasi sistem  kontrol elektropneumatik  untuk keperluan otomasi  industri4.25 Membuat rancangan sistem  control elektropnumatik  untuk keperluan otomasi  industri
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.26 Menyajikan gambar kerja  sistem kontrol  elektropneumatik berbasis  komputer4.26 Menyajikan gambar kerja  sistem kontrol elektropneumatik berbasis  computer
3.27 Mendeskripsikan  perancangan system control  elektropneumatik  menggunakan PLC4.27 Menggunakan PLC sebagai  pengendali operasi system  elektropneumatik
3.28 Menentukan system control  elektropneumatik di industry  berbasis PLC4.28 Membuat rancangan system  control elektropneumatik di  industry berbasis PLC
3.29 Menyajikan gambar kerja  sistem kontrol  elektropnumatik berbasis  komputer4.29 Menyajikan gambar kerja  sistem kontrol elektropneumatik berbasis  komputer
3.30 Menganalisis gangguan  sistem kontrol  elektropneumatik berbasis  PLC4.30 Melacak gangguan pada  sistem kontrol  elektropneumatik berbasis  komputer
3.31 Menentukann Prosedur  Pengujian pada Sisitem  elektropneumatik pada  sistem otomasi industri4.31 Menguji sistem kontrol  elektropneumatik pada  system otomasi industri
3.32 Mendeskripsikan prosedur  pemeliharaan system kendali  elektropneumatik untuk keperluan otomasi industry 4.32 Melakukan pemeliharaan  control elektropneumatik untuk menjaga stabilitas dan  kontinuitas produksi

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terprogram 

Jam Pelajaran : 898 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan system logika  digital4.1 Membuat rangkaian kendali  digital
3.2 Menganalisis prinsip  operasional system  kendali digital4.2 Mengoperasikan rangkaian kendali digital
3.3 Menerapkan perangkat  keras mikrokontroller4.3 Menggambarkan blok  diagram sistem minimum  mikrokontroller
3.4 Menerapkan prinsip  operasi mikrokontroller4.4 Membuat rangkaian  sederhana sistem  mikrokontroller
3.5 Menerapkan prinsip  operasi mikrokontroller4.5 Membuat pemograman  mikrokontroller untuk  aplikasi pengendalian
3.6 Menentukan program  pengendalian system  otomasi industri dengan  mikrokontroller4.6 Mengoperasikan rangkaian  aplikasi pengendalian dengan  menggunakan  mikrokontroller
3.7 Menganalisis kondisi  operasi sistem dan  komponen perangkat  keras PLC berdasarkan  operation manual4.7 Mengoperasikan sistem dan  komponen perangkat keras  PLC
3.8 Menganalisis Hubungan  Digital I/O PLC dengan  komponen eksternal4.8 Memeriksa hubungan Digital  I/O PLC dengan komponen  eksternal
3.9 Menerapkan konfigurasi  dan set-up PLC4.9 Menggunakan PLC sesuai  dengan buku manual dan  fungsinya
3.10 Menentukan Peta Memory  PLC dan pengalamatan  I/O4.10 Menggunakan Peta Memory  dan Pengalamatan I/O pada  pemrograman PLC
3.11 Menentukan bahasa  pemrograman PLC berdasarkan programming  manual4.11 Merancang pengontrolan  dengan bahasa pemrograman  PLC
3.12 Menerapkan instalasi  sistem kontrol dengan  PLC4.12 Menginstalasi PLC sebagai  pengendali sistem otomasi  industri
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.13 Menentukan prosedur  komisioning dan  pengujian system kontrol  dengan PLC4.13 Melakukan komisioning dan  pengujian pada sistem  kontrol dengan PLC
3.14 Menentukan spesifikasi  pembacaan dan operasi  modul Analog I/O pada  PLC4.14 Mengoperasikan modul  Analog I/O pada PLC
3.15 Menentukan operasi dan  Spesifikasi Special I/O  dan Networking PLC4.15 Men-setup Special I/O dan  Networking PLC
3.16 Mengevaluasi plant proses  produksi dan manufaktur  di industri4.16 Menyajikan proses produksi dan manufaktur di Industri.
3.17 Menentukan dokumentasi  sistem kontrol industri4.17 Membuat dokumentasi  system control industri
3.18 Menganalisis sistem dan  komponen perangkat  keras Human Machine  Interface (HMI) pada  SCADA4.18 Mengorganisasikan sistem  dan komponen perangkat  keras Human Machine  Interface pada SCADA
3.19 Menentukan parameter  operasional (program)  Human Machine Interface  (HMI) pada SCADA4.19 Memasukan parameter  operasional Human Machine  Interface pada SCADA untuk  mengontrol system otomasi  industri
3.20 Menentukan kondisi  operasional Human  Machine Interface pada  SCADA4.20 Mengoperasikan Human  Machines Interface (HMI)  pada SCADA
3.21 Menentukan Prosedur  Pemeliharaan Sistem  Kontrol PLC pada SCADA4.21 Melakukan pemeliharaan Sistem Kontrol PLC pada  SCADA
3.22 Menentukan jalur koneksi  jaringan komunikasi  komponen komponen  perangkat keras4.22 Melakukan koneksi jaringan  komunikasi antar komponen  perangkat keras

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan 

Jam Pelajaran : 864 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami sikap dan  perilaku wirausahawan4.1 Mempresentasikan sikap dan  perilaku wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang  usaha produk barang/jasa4.2 Menentukan peluang usaha  produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas  kekayaan intelektual4.3 Mempresentasikan hak atas  kekayaan intelektual
3.4 Menganalisis konsep  desain/prototype dan  kemasan produk  barang/jasa4.4 Membuat desain/prototype dan kemasan produk  barang/jasa
3.5 Menganalisis proses kerja  pembuatan prototype produk barang/jasa4.5 Membuat alur dan proses  kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar  kerja/gambar kerja untuk  pembuatan prototype produk barang/jasa4.6 Membuat lembar  kerja/gambar kerja untuk  pembuatan prototype produk  barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya  produksi prototype produk  barang/ jasa4.7 Menghitung biaya produksi  prototype produk barang/jasa
3.8 Menerapkan proses kerja  pembuatan prototype produk barang/jasa4.8 Membuat prototype produk  barang/jasa
3.9 Menentukan pengujian  kesesuaian fungsi prototype produk barang/jasa4.9 Menguji prototype produk  barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan  produksi massal4.10 Membuat perencanaan  produksi massal
3.11 Menentukan indikator  keberhasilan tahapan  produksi massal4.11 Membuat indikator  keberhasilan tahapan  produksi massal
3.12 Menerapkan proses  produksi massal4.12 Melakukan produksi massal
3.13 Menerapkan metoda  perakitan produk  barang/jasa4.13 Melakukan perakitan produk  barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur  pengujian kesesuaian  fungsi produk barang/jasa4.14 Melakukan pengujian produk  barang/jasa
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.15 Mengevaluasi kesesuaian  hasil produk dengan  rancangan4.15 Melakukan pemeriksaan  produk sesuai dengan kriteria  kelayakan produk/standar  operasional
3.16 Memahami paparan  deskriptif, naratif,  argumentatif, atau  persuasif tentang  produk/jasa4.16 Menyusun paparan deskriptif,  naratif, argumentatif, atau  persuasif tentang  produk/jasa
3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi  berdasarkan segmentasi  pasar
3.18 Menyeleksi strategi  pemasaran4.18 Melakukan pemasaran
3.19 Menilai perkembangan  usaha4.19 Membuat bagan  perkembangan usaha
3.20 Menerapkan standard  laporan keuangan4.20 Membuat laporan keuangan
3.21 Merencanakan riset dan  pengembangan usaha  produk barang/jasa baru4.21 Merancang produk/jasa baru  yang akan dijalankan
3.22 Menganalisis proposal  usaha4.22 Menyusun proposal usaha  produk barang/ jasa
3.23 Menerapkan  pengorganisasian usaha  produk barang/jasa4.23 Mengorganisasikan kegiatan  usaha produk barang/jasa
3.24 Merancang anggaran biaya  usaha produk barang/jasa4.24 Membuat anggaran kegiatan  usaha produk barang/jasa
3.25 Mengevaluasi desain dan  kemasan produk  barang/jasa4.25 Mengembangkan desain dan kemasan produk barang/jasa
3.26 Menganalisis proses  produksi barang/jasa4.26 Melakukan proses produksi  barang/jasa
3.27 Menganalisis standar  laporan keuangan4.27 Menyempurnakan laporan  keuangan
3.28 Mengevaluasi keberhasilan  usaha4.28 Melakukan perbaikan usaha  produk barang/jasa
3.29 Menganalisis  pengembangan usaha 4.29 Mengembangkan usaha  produk barang/jasa
3.30 Menganalisis strategi  pemasaran produk  barang/jasa4.30 Mengreasikan strategi  pemasaran 

Download Kompetensi Inti / KI dan Kompetensi Dasar KD Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) Terbaru Format PDF dan Word DOC/DOCX yang berisi tentang Muatan Peminatan Kejuruan (C1, C2 dan C3) Kompetensi Keahlian Atau Jurusan Teknik Otomasi Industri (TOI) Terbaru Klik Disini Untuk Download

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here