Soal USBN PPKN SMP Kelas 3 9 Tahun 2019, 2020, 2021
Soal USBN PPKN SMP Kelas 3 9 Tahun 2019, 2020, 2021

UJI COBA UJIAN SEKOLAH BERBASIS NASIONAL
KELAS IX TAHUN PELAJARAN 2019/2020

I. PILIHLAH 1 (SATU) JAWABAN YANG BENAR !

  1. Pada sidang kedua BPUPKI disepakati isi rumusan dasar negara diambil dari isi Piagam Jakarta. Akan tetapi dalam naskah “Piagam Jakarta” tersebut, dalam sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 mengalami perubahan.Rumusan dasar yang diubah itu berbunyi ….
    A. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya
    B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
    C. Persatuan Indonesia
    D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan
  2. Perhatikan nilai-nilai dari sila-sila Pancasila berikut ini!
    (1) Kesadaran berperilaku sesuai dengan nilai moral dan tuntutan hati nurani
    (2) Mengakui dan menghormati adanya keberagaman dalam masyarakat Indonesia
    (3) Pengakuan dan penghormatan akan hak azasi manusia
    (4) Bertanggung jawab melaksanakan keputusan musyawarah
    Dari nilai-nilai praksis di atas penjabaran sila kemanusiaan ditunjukkan oleh nomor… .
    A. (1) dan (2)
    B. (1) dan (3)
    C. (2) dan (3)
    D. (3) dan (4)
  3. Hambatan bagi generasi muda saat ini dalam meneladani nilai-nilai juang para perumus Pancasila adalah ….
    A. Sedikitnya dokumentasi yang menggambarkan nilai-nilai juang yang dimiliki oleh generasi perumus Pancasila
    B. Masuknya budaya barat yang melunturkan semangat kebersamaan dan patriotisme dan mengedepankan individualisme
    C. Terlalu jauhnya jarak antara generasi perumus Pancasila dengan generasi sekarang sehingga sulit untuk diikuti
    D. Kurangnya usaha pemerintah untuk menanamkan semangat nasionalisme kepada generasi muda sejak dini
  4. Perwujudan peran Pancasila sebagai dasar hukum adalah… .
    A. Peraturan perundang-undangan yang sudah dan akan dibentuk dapat diuji menggunakan Pancasila
    B. Nilai-nilai Pancasila yang sifatnya universal digunakan sebagai acuan bagi pembentukan peraturan perundang-undangan nasional
    C. Ketentuan undang-undang hanya mengatur tentang nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
    D. Pancasila sebagai sumber segala sumber hukum menduduki urutan paling atas dalam hierarki peraturan perundang-undangan nasional
  5. Nilai kebersaman yang terdapat dalam proses perumusan dasar negara seperti pada pernyataan berikut, yaitu ….
    A. Menghargai segala perbedaan pendapat sebagai keharusan
    B. Melaksanakan hasil keputusan rapat agar tujuan tercapai
    C. Berusaha mendahulukan kepentingan kelompoknya
    D. Mematuhi setiap perintah dari pemimpin rapat
  6. Salah satu cita-cita negara Indonesia adalah hendak mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur berdasarkan Pancasila.Salah satu sikap penerapan Pancasila sila ke-5 yaitu … .
    A. Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa slira
    B. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa
    C. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
    D. Tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain
  7. Secara filosofis dalam hidup bernegara nilai-nilai Pancasila merupakan dasar filsafat negara. Hal tersebut membawa konsekuensi yaitu ….
    A. Pengakuan terhadap kebenaran nilai-nilai Pancasila oleh penyelenggara negara
    B. Setiap aspek penyelenggaraan negara harus bersumber pada nilai-nilai Pancasila
    C. Pancasila dijadikan sebagai sumber dari segala sumber hukum yang berlaku
    D. Penerapan nilai-nilai Pancasila yang harus mulai dilakukan sejak dini
  8. Penyelewengan pelaksanaan Pancasila pada masa pemerintahan Orde Lama yang dipimpin oleh Soekarno adalah….
    A. Indonesia keluar dari keanggotaan PBB
    B. Konflik perbatasan Indonesia-Brunei Darusalam
    C. Soekarno diangkat menjadi Presiden seumur hidup
    D. Kunjungan Soekarno ke Amerika dengan Presiden John F. Kennedy
  9. Simaklah wacana berikut!

Tindakan yang dilakukan oleh Bapak Rahman merupakan wujud dari nilai-nilai Pancasila.Tindakan tersebut patut dicontoh oleh warga yang lain, karena ….
A. Orang yang cerdas akan menyumbang dana lebih banyak
B. Bapak Rahman adalah pemimpin yang bijaksana
C. Masih banyak bentuk simpati masyarakat dalam kegiatan
D. Kegiatan tersebut merupakan bentuk gotong royong masyarakat

  1. Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut!
    (1) Pancasila dijadikan pemersatu kelompok tertentu
    (2) Pancasila menjadi pedoman penyelenggaraan negara
    (3) Pancasila sebagai ideologi tetutup
    (4) Pancasila sebagai pokok kaidah Negara yang fundamental
    Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara ditunjukkan pada angka ….
    A. (1) dan (3)
    B. (2) dan (4)
    C. (3), dan (4)
    D. (1) dan (2)
  2. Perubahan status Penjelasan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 disebabkan oleh kenyataan bahwa secara substansial, materi dalam penjelasan telah diadopsi menjadi materi muatan yang telah diubah sampai dengan perubahan keempat. Terdapat kesepakatan dasar panitia Ad Hoc sebelum melakukan perubahan naskah tersebut, yaitu…
    A. Pencantuman dasar negara pada pembukaan UUD NRI Tahun 1945
    B. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tidak mengalami perubahan
    C. Melakukan penambahan pasal-pasal yang mengatur HAM
    D. Merubah isi pasal aturan tambahan dan aturan peralihan
  3. Sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila khususnya sila Kemanusian yang adil dan beradab di lingkungan masyarakat dapat dilakukan dengan cara ….
    A. Menjalankan ibadah bersama sesuai dengan agamanya
    B. Menggunakan hak pilihnya dalam Pilkada di daerahnya
    C. Tidak memotong pembicaraan orang lain yang sedang bicara
    D. Menggalang dana untuk untuk membantu korban bencana alam
  4. Salah satu contoh sikap positif terhadap hasil amandemen UUD NRI Tahun 1945 yaitu ….
    A. Mempelajari latar belakang terjadinya perubahan isi pasal
    B. Menerapkan ketentuan tersebut dalam kehidupan sehari-hari
    C. Membandingkan UUD NRI Tahun 1945 dengan konstitusi lain
    D. Menjadikannya sebagai acuan dalam setiap diskusi kelompok
  5. Di kota Malang 1 bulan yang lalu terjadi demontrasi awak angkutan kota dan taksi sehingga selama 4 hari kota malang tidak ada anggkot dan taksi yang beroperasi. Permasalah yang terjadi adalah protes dengan keberadaan angkutan online sehingga adanya penghadangan terhadap Gojek dan Grab taksi bahkan ada armada yang sampai dirusak. Jika masalah ini tidak cepat diselesaikan tidak mungkin terjadi isu yang lebih besar. Perilaku sopir angkot dan taksi tersebut sangat bertentangan dengan sila…
    A. Kemanusian yang adil dan beradap
    B. Persatuan Indonesia
    C. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalan permusyawaratan/perwakilan
    D. Keadilan soasaial bagi seluruh rakyat Indonesia
  6. Agar suatu norma dapat berlaku dan ditaati oleh masyarakat maka cara yang perlu ditempuh adalah ….
    A. Dilakukannya sosialisasi secara terus menerus kepada masyarakat
    B. Para penegak hukum memberikan keteladanan kepada masyarakat
    C. Norma tersebut dapat menyesuaikan dengan perkembangan jaman
    D. Diberikannya sanksi yang tegas bagi pelanggar norma tersebut
  7. Di bawah ini yang bukan merupakan hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah…
    A. Membentuk kementerian dan menteri Negara
    B. Memilih Presiden dan wakil Presiden
    C. Menetapkan UUD NRI Tahun 1945
    D. Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat
  8. Membunuh, mencuri dan berjudi itu berdosa, dan merupakan contoh perbuatan yang bertentangan dengan norma….
    A. Agama
    B. Kesusilaan
    C. Kesopanan
    D. Hukum
  9. Hak asasi manusia adalah hak dasar yang dimiliki manusia yang diperoleh sejak lahir ke dunia dan merupakan kodrat dari Tuhan. Pelanggaran terhadap hak azasi manusia merupakan suatu bentuk kejahatan yang harus diproses secara hukum begitu juga dengan kejahatan genosida yang berupa … .
    A. Kejahatan dengan maksud memusnahkan ras atau kelompok agama tertentu
    B. Pelanggaran terhadap hak-hak politik yang dimiliki seseorang dalam pemilu
    C. Tindakan pemusnahan terhadap harta benda seseorang yang terbukti ilegal
    D. Penjatuhan hukuman kepada seseorang yang belum terbukti melakukan kejahatan
  10. Negara Republik Indonesia menganut Trias Politika yang terdiri dari lembaga legislatif, eksekutif dan yudikatif Lembaga–lembaga Negara yang memiliki fungsi eksekutif adalah …
    A. D P R
    B. M P R
    C. M A
    D. Presiden
  11. Lembaga perlindungan hak azasi manusia yang melindungi korban tindak kekerasan dan orang hilang adalah ….
    A. KOMNAS HAM
    B. KONTRAS
    C. ELSAM
    D. L B H I
  12. Program Pemerintah tentang Wajib Belajar merupakan penerapan dari tujuan negara Indonesia yang termuat pada alinea 4 Pembukaan UUD NRI Tahun 1945, yaitu ….
    A. Melindungi segenap bangsa Indonesia
    B. Memajukan kesejahteraan umum
    C. Mencerdaskan kehidupan bangsa
    D. Ikut melaksanakan ketertiban dunia
  13. Dalam sebuah negara masyarakat tidak dapat berbuat sesuka hatinya, jika ada yang melanggar aturan, maka akan dikenakan sanksi yang tegas sesuai hukum yang berlaku. Pernyataan tersebut sesuai dengan salah satu arti penting hukum yaitu….
    A. Memberikan kepastian hukum bagi warga negara
    B. Melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara
    C. Memberikan keadilan bagi warga negara
    D. Menciptakan ketertiban dan ketentraman
  14. Gambar di samping merupakan contoh pelanggaran hukum
    yang terjadi di lingkungan … .
    A. Bernegara
    B. Masyarakat
    C. Keluarga
    D. Sekolah
  15. Memberikan persetujuan atas Rancangan Undang-Undang tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja ( APBN ) yang diajukan oleh Presiden merupakan salah satu tugas dan wewenang DPR dalam melaksanakan fungsi… .
    A. Amandemen
    B. Pengawasan
    C. Legislasi
    D. Anggaran
  16. Dalam kehidupan sehari-hari masyarakat selalu dalam perlindungan pemerintah, menjalankan aktivitasnya dalam ketenangan dan bebas dari tekanan serta ancaman terorisme merupakan pelaksanaan hak azasi manusia dalam bidang …
    A. Budaya
    B. Keamanan
    C. Politik
    D. Ekonomi
  17. Pernyataan dibawah ini merupakan salah satu contoh pelanggaran terhadap hak-hak anak …
    A. Pekerja tidak menerima jaminan sosial ketenaga kerjaan
    B. Angka kemiskinan yang semakin meningkat
    C. Larangan untuk melakukan upacara adat di suatu daerah
    D. Mengemis dan mengamen dijalan ketika usia masih dibawah umur
  18. Perwujudan demokrasi dilingkungan masyarakat dapat dilakukan dalam kegiatan . . . .
    A. Pemilihan organisasi sekolah dan kelas dengan musyawarah
    B. Saling tenggang rasa sesama warga di lingkungan tempat tinggal
    C. Saling menghargai perbedaan pendapat di lingkungan keluarga
    D. Menghormati adanya keberagaman yang ada di wilayah NKRI
  19. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
    (1) Hak untuk mengembangkan budaya
    (2) Hak untuk mendapatkan pendidikan
    (3) Hak untuk mendapatkan pengajaran
    (4) Hak untuk mendapatkan pekerjaan
    Berdasarkan pernyataan diatas, yang termasuk hak-hak sosial budaya adalah pernyataan-pernyataan nomor . . . .
    A. (1), (2), dan (3)
    B. (1), (2), dan (4)
    C. (1), (3), dan (4)
    D. (2), (3), dan (4)
  20. Seorang pengendara sepeda motor ditilang karena melanggar rambu-rambu lalu lintas. Pengendara sepeda motor tersebut harus menjalani sidang dan harus membayar denda. Peristiwa tersebut menunjukkan salah satu pelanggaran norma . . . .
    A. Hukum
    B. Agama
    C. Kesopanan
    D. Kesusilaan
  21. Landasan hukum dalam menjaga persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) sesuai dengan Pancasila yaitu sila ….
    A. Pertama
    B. Kedua
    C. Ketiga
    D. Keempat
  22. Keberagaman adat/kebiasaan di nusantara merupakan anugerah yang tak terhingga sebagai kekayaan bangsa Indonesia. Ngaben adalah upacara pembakaran mayat berasal dari daerah ….
    A. Bali
    B. Loloan
    C. Trunyan
    D. Sasak
  23. Pertempuran heroik dalam mempertahankan kemerdekaan yang diawali dengan mendaratnya Brigade 29 di bawah pimpinan Brigadir Mallaby disebut pertempuran… .
    A. Surabaya
    B. Medan Area
    C. Semarang
    D. Ambarawa
  24. Salah satu tantangan atau hambatan generasi muda Indonesia dalam menerapkan nilai-nilai yang
    terdapat dalam sumpah pemuda sekarang ini adalah ….
    A. Sulitnya menciptakan lapangan pekerjaan
    B. Kompetisi hidup yang semakin tinggi
    C. Penyerapan unsur-unsur budaya asing
    D. Hilangnya rasa bangga terhadap daerah
  25. Sumpah pemuda banyak memberikan pelajaran kepada generasi penerus bangsa. Salah satu contohnya adalah….
    A. Mengakui bahwa bahasa Indonesia lebih baik dari pada bahasa daerah
    B. Dorongan supaya bangsa Indonesia biasa menjadi bangsa yang homogen
    C. Prinsip mengedepankan kepentingan bangsa dari pada kepentingan pribadi dan golongan
    D. Keyakinan yang kuat harus dimiliki oleh generasi muda, bukan generasi tua
  26. Keragaman budaya yang kita miliki dapat berfungsi sebagai perekat persatuan dan kesatuan, antara lain dilakukan dengan cara ….
    A. mempertahankan identitas budaya asal daerahnya dalam berkomunikasi dengan orang lain
    B. menanamkan rasa ikut memiliki seluruh budaya sebagai kesatuan dari budaya nasional
    C. mengembangkan kebudayaan yang diangggap mampu dijadikan sebagai identitas bangsa
    D. membangun kebudayaan nasional yang berasal dari beberapa budaya suku bangsa yang ada
  27. Sikap menghargai keberagaman yang tumbuh dalam masyarakat di tunjukkan dengan ….
    A. Mengganggap rendah suku bangsa lain
    B. Mencela tradisi yang berkembang dalam masyarakat
    C. Mengejek adat istiadat suku bangsa daerah lain
    D. Menyaksikan festival budaya antar daerah
  28. Terjadinya musibah bencana alam di beberapa daerah beberapa waktu lalu telah membuka mata kita betapa penting uluran tangan kita bagi para korban. Arti penting munculnya sikap untuk berbagi dalam peristiwa tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah … .
    A. Menguji rasa kesetiakawanan sosial yang dimiliki seseorang
    B. Membiasakan diri dengan kesulitan yang dimiliki orang lain
    C. Menciptakan optimisme hidup setelah mengalami bencana alam
    D. Melatih rasa simpati dan empati atas penderitaan orang lain
  29. Upaya yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar untuk mewujudkan semangat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah dengan cara…
    A. Hidup rukun dengan sesama warga sekolah yang berasal dari daerah yang sama
    B. Terlibat aktif dalam kegiatan Osis di lingkungan sekolah.
    C. Melakukan bakti sosial bagi warga sekolah yang tergolong kekurangan
    D. Menjalin kerjasama antar siswa tanpa membedakan agama, suku, dan ras
  30. Contoh sikap cinta persatuan dan kesatuan di dalam kehidupan sehari-hari adalah ..
    A. Menerima semua perlakuan orang lain
    B. Menolak setiap gagasan dari tetangga
    C. Membiarkan pertikaian antara warga
    D. Tidak mendukung adanya perpecahan
  31. Jika terjadi ancaman yang sangat serius terhadap keselamatan bangsa dan Negara, maka setiap warga negara …
    A. Harus turut serta memikul tugas kemiliteran tanpa terkecuali
    B. Yang memenuhi syarat menurut undang-undang wajib turut serta dalam mobilisasi umum
    C. Harus siap bertugas digaris belakang membantu militer
    D. Berkewajiban untuk mengangkat senjata maju di medan perang

II . JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

  1. Dalam menjalankan kewenangannya tentunya kekuasaan legislatif memiliki fungsi pengawasan. Sebutkan tiga (3) lingkup sektor bidang kekuasaan legislatif berkaitan dengan pelaksanaan Undang-Undang!
  2. Keberagaman yang meliputi perbedaan agama , suku , dan perbedaan golongan seperti banyaknya partai politik , budaya dan tradisi serta perbedaan kondisi ekonomi dll, merupakan ciri khas bangsa Indonesia . Keberagaman tersebut memperkaya persatuan dan kesatuan bangsa. Sebutkan 2 ( dua ) perilaku yang merupakan usaha mewujudkan persatuan dan kesatuan di masyarakat !
  3. Sebagai umat beragama kita wajib percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Berikan 2 (dua) contoh pengamalan sila Ketuhanan Yang maha Esa di lingkungan keluarga !
  4. Undang Undang Dasar negara Republik Indonesia tahun 1945 memberikan jaminan perlindungan hak asasi manusia seperti yang terdapat dalam pasal 28A–28J. Ini mencerminkan kesungguhan negara dalam menegakkan hak asasi manusia di Indonesia. Pasal 28E ayat (3) menyatakan : “ Setiap orang berhak atas kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat “. Setelah anda membaca dan mamahaminya, simpulkan 3 (tiga ) maksud yang terkandung dalam pasal tersebut ?
  5. Ketidak puasan masyarakat daerah terhadap pemerintah pusat , perbedaan ideologi , kurangnya kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa merupakan faktor-faktor pemicu terjadinya upaya makar oleh pihak-pihak tertentu yang dapat mengancam keselamatan dan keutuhan NKRI. Jelaskan 2 ( dua) pengertian ideologi menurut kamu !

—o0o—

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here